Din dorința de a stimula interesul și de a dezvolta abilitățile și potențialul tehnic al elevilor din județul Bihor, Fundația Comunitară a lansat la sfârșitul anului trecut prima ediție a proiectului Fondul Științescu, ediția I.
Prin intermediul proiectului educațional Fondul Științescu, s-au finanțat mai multe proiecte din toate ariile STEM (științe, tehnologie, inginerie, matematică). Printre câștigători se numără și:
-
Științescu cercetează mediul urban – activități de investigare a mediului urban pe raza oraşului Oradea, analizând fenomene fizice, chimice, biologice şi ecologice studiate doar din punct de vedere teoretic. Proiectul este inițiat de Liceul Greco-Catolic „Iuliu Maniu” în parteneriat cu Facultatea de Protecție a Mediului;
-
Chem4FUN – proiect inițiat de elevul Andrei Bădulescu (Colegiul Național „Emanuil Gojdu”) care prevede organizarea unor ateliere de experimente distractive pentru elevii de gimnaziu din Oradea și Bihor cu ajutorul unui laborator mobil;
-
Viața peste care călcăm – inițiat de un grup de profesori din cadrul Colegiului Național „Iosif Vulcan”. Proiectul propune activități care vizează studierea stratului superficial al solului și impactul antropizării asupra acestuia;
-
CoderDojo Oradea – echipa de mentori propune desfășurarea unor ateliere săptămânale de inițiere și învățare programare pentru tinerii din Oradea și Bihor cu vârste cuprinse între 7 și 15 ani;
-
Gojdiștiința – inițiat de un grup de profesori din cadrul Colegiul Național „Emanuil Gojdu”. Proiectul propune activități de cercetare prin care elevii de gimnaziu să-și formeze deprinderi de studiere şi prevedere a fenomenelor meteorologice şi a efectelor acestora în activitatea de zi cu zi;
-
Peța în eprubetă – propus de o echipă de proiect din cadrul Liceului Teoretic „Onisifor Ghibu”, vizează efectuarea unor analize periodice fizico-chimice ai apei pârâului Peța pentru a putea stabili vulnerabilitatea ecosistemului;
-
Generația Z Inventatorii viitori – ateliere de cercetare privind energia alternativă regenerabilă și ateliere de creație animații, inițiate de profesori din cadrul Liceului Teologic Romano-Catolic „Szent Laszlo”;
-
RobotEm – cerc de robotică în cadrul căruia elevi din clasele VII-IX de la Colegiul Național „Mihai Eminescu”. Vor participa la activități de inițiere în programare și electronică;
-
Play with Statistic – echipa de liceeni „Emi Team Idei” de la Colegiul Național „Mihai Eminescu”, propune realizarea unor activități pentru elevii de gimnaziu din Oradea care să-i inițieze și să-i învețe elementele de bază ale statisticii;
-
Experimente Distractive în Lumea Piticilor Talentați prin Bihor – ateliere de experimente științifice adresate copiilor între 6 și 8 ani din mediul rural, propuse de clubul „Lumea Piticilor Talentați”;
-
Știința ad-hoc – inițiat de studentul la Mecatronică, Teodor Furtos, proiectul vizează activități de programare și robotică prin familiarizarea cu tehnologia de tipărire 3D în Liceele Teoretice „Onisifor Ghibu” și „Lucian Blaga”;
-
IT pentru copii – club de programare pentru tinerii din Oradea cu vârste cuprinse între 11 și 15 ani, propus de CoderDojo Oradea @Cantemir;
-
Educație prin distracție – echipa de liceeni de la Colegiul Național „Octavian Goga” își propune desfășurarea unor experimente distractive pentru elevii din clasele I-VIII din Marghita.
Valoarea fondurilor destinate finanțării proiectelor câștigătoare a primei ediții a programului este de 112.930 lei (26.900 USD). Jumătate din această sumă este oferită de Romanian-American Foundation sub forma unei contribuții egale cu suma mobilizată de Fundația Comunitară Oradea de la finanțatorii locali: Decitex RO, CITR, Raiffeisen Bank, Celestica, Sema Express, Inteva, Faist Mekatronic, Qubiz, Holcim, Asociația Selina, Inovativ Logistic, Best Consulting, Partizan Security, Consult Center, EGV Trust.
